<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="3069">
 <titleInfo>
  <title>Whatever You Think, Think The Opposite:</title>
  <subTitle>Berpikirlah Sebaliknya</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Paul Arden</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Eta Sitepoe</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Translator</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Gramedia Pustaka Utama</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>143 hlm.: ilus.; 18 cm.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>INI CARA BERPIKIR YANG SALAH, &#13;
TETEPI CARA YANG BENAR UNTUK MENANG. &#13;
&#13;
Sampai Olimpiade Meksiko 1968, semua atlet loncat tinggi dunia tidak pernah melompat melebihi 1,73 meter. Tetapi keajaiban terjadi, seorang atlet bernama Dick Fosbury berhasil mencatat rekor loncatan 2,25 meter. Sebuah lonjakan lebih dari setengah meter. &#13;
Apa yang dilakukan Dick Fosbury? Berbalikan dari yang dilakukan atlet lain, Dick melewati mistar dengan posisi punggung dibawah membelakangi mistar (sebelumnya atlet lain dengan muka menghadap mistar). Dan gaya loncat tinggi seperti inilah yang kini digunakan seluruh atlet loncat tinggi dunia. &#13;
Ada banyak kondisi ketika kita merasa mentok. Tidak bisa lagi memikirkan apa yang harus kita lakukan untuk menyelesaikan masalah yang kita hadapi. Ketika semua langkah yang bisa kita pikirkan rasanya tidak dapat memberikan hasil yang lebih baik, inilah saatnya berpikir sebaliknya.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pemikiran, Pertimbangan, Intuisi, Nilai</topic>
 </subject>
 <classification>153.4</classification>
 <identifier type="isbn">9786020319339</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN ARGA PUSTAKA SMA NEGERI 1KUTOWINANGUN</physicalLocation>
  <shelfLocator>153.4 Ard w</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">U151020PC1</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (Rak 1)</sublocation>
    <shelfLocator>153.4 Ard w</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>whatever.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>3069</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-09-02 08:33:39</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-10-16 15:15:05</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>